Cara Memanfaatkan Masukan Dan Umpan Balik Dalam Proses Pengembangan Diri

Selain memanfaatkan masukan dan umpan balik dalam proses pengembangan diri anda, hal berbeda apa yang anda lakukan untuk mendukung proses pengembangan diri anda? adakah cara-cara di luar kebiasaan yang anda lakukan dimana hal tersebut membuat anda kurang nyaman namun mendukung proses pembelajaran anda?

Jawaban:

Memanfaatkan masukan dan umpan balik dalam proses pengembangan diri anda, hal berbeda apa yang anda lakukan untuk mendukung proses pengembangan diri anda adalah

Melakukan kegiatan sosial masyarakat
Melakukan aktivitas diluar akademis seperti olahraga atau yang lainnya
Mengikuti seminar-seminar tentang pengembangan diri
Menyalurkan atau mendalami bakat yang kita sukai

Cara-cara di luar kebiasaan yang anda lakukan dimana hal tersebut membuat anda kurang nyaman namun mendukung proses pembelajaran anda

Menentukan jadwal pembelajaran yang disiplin
Melakukan pembelajaran dengan membaca banyak buku literasi
Melakukan latihan soal dengan menargetkan berapa soal yang harus dikerjakan

Penjelasan:

Umpan balik ialah tentang memperoleh informasi tentang kemampuan Anda melakukan sesuatu atau menjalankan keterampilan. Umpan balik menerangkan apa yang kurang tepat dan apa yang berjalan dengan baik. Langkah pertama adalah percobaan langsung, atau penerapan, yang menghasilkan apa yang ingin Anda pelajari ke dalam suatu tindakan.

Apa yang dimaksud dengan pengembangan diri ? Apa tujuan umum pengembangan diri ?

Jawaban:

1. pengembangan diri adalah menginvestasikan diri sendiri agar kita dapat mengontrol atau mengendalikan diri kita dengan sangat baik dan efektif.

2. Pengembangan diri secara umum bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan masyarakat, kebutuhan peserta didik dan pembelajaran, potensi, bakat, minat, kondisi dan perkembangan peserta didik dengan memperhatikan kondisi sekolah atau madrasah.

3. Pengembangan diri secara khusus bertujuan menunjang pendidikan peserta didik dalam mengembangkan bakat, minat, kreativitas, kompetensi maupun kebiasaan dalam kehidupan, kemampuan kehidupan keagamaan, kemampuan sosial, kemampuan belajar, wawasan dan perencanaan karir, kemampuan pemecahan masalah dan juga kemandirian.

4. 1. pelayanan konseling.

2. kegiatan ekstrakurikuler.

3. kegiatan lomba dan seminar.